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Cómo utilizar la prensa para educar en la era de la información.

La primera parte de la Guía que ahora presentamos está orientada al trabajo de los docentes con sus alumnos, a fin de animar la clase y el proceso de enseñanza-aprendizaje, con recursos extraídos de la realidad circundante que se publican en el periódico. Las áreas para las que se proponen ejercicios con el periódico son:

Lenguaje y Lectura

Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Medio Ambiente

Matemáticas y Geometría

Dibujo, Inglés, Valores, Creatividad

La segunda parte de la Guía propone al Diario HOY como modelo para inspirar periódicos estudiantiles o cumunales y dar la información básica sobre el proceso de elaboración de diarios.


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